А зачем меня тренировать? – этот, на первый взгляд, резонный вопрос возникает у многих из тех, кто узнает, значение слова коуч — тренер. Получается, что меня, человека взрослого, привыкшего решать массу проблем, разбирающегося во многом, все знающего, везде побывавшего, кто-то совершенно посторонний будет тренировать! Да ни за что!
Но это только на первый взгляд. Поразмыслив, человек современный и вдумчивый приходит к другой мысли: а я же и так непрерывно учусь! Но когда меня по пути получения новых знаний ведет опытный проводник, эти знания, умения и навыки осваиваются гораздо быстрее. И не важно, что это: новая профессия или ремонт кондиционера, вождение машины или выпечка тортов .
В конце концов, и в теннис играть, и плавать я учился с тренером. Бассейны у нас похожие, а вот тренеры – разные. И от них зависит, как быстро ребенок научиться плавать, будет ли бежать на занятия с удовольствием, и станет ли он чемпионом по плаванью или просто любителем, или навсегда забросит идею научиться плавать. А вот это решает тренер и я, заказчик. Значит, самое главное – найти замечательного тренера и правильно сформулировать задачу, которую мы вместе будем решать. А потом уже приступить к процессу ее решения, здесь и сейчас.
Практически то же самое происходит, когда мы принимаем решение пойти в
коуч-группу или на идивидуальные занятия с коучем. У нас есть проблема, которую мы уже не раз пытались решить. Самостоятельно или привлекая друзей, знакомых, и даже незнакомых. И всегда что-то мешало. Мы отбрасываем ее, проблему, но она не уходит. Продолжая несложную аналогию с плаваньем, можно сказать так: уже и в речку нас бросали, и сами мы барахтались на мелководье, и в бассейн ходили , а плавать так и не научились. В этом случае нам нужен не тот, кто является чемпионом по плаванью, а тот, кто, исходя из наших физических, временных и иных возможностей, научит нас плавать. Вот так работает коучинг.
Коуч обсуждает с нами (индивидуально или в группе) ту потребность или ту проблему, решение которой самостоятельно у нас не складывалось.
Задача коуча: не углубляться в психоанализ, не размышлять вместе с нами долго или старательно, как так получилось и почему не срослось, а именно решать проблему действием. То есть если психолог решал бы с нами вопрос: «Почему не получается?», то коуч – «Как сделать так, чтобы получилось?»
Именно так работает один из известнейших израильских коучей, директор Центра Ройтмана,
Юлия Гур-Арье. Сделать так, чтобы все получилось у человека, который доверил ей свое время и свою самую насущную на сегодняшний день проблему – ее профессиональное кредо. Это может быть практически все что угодно: от проблем семейных до поиска инвестора или партнера по бизнесу.
Клиентских историй из практики Юлии Гур-Арье много, и они не исчерпывают тот круг проблем, которые она решала и продолжает решать с теми, кто пришел к ней. И, пройдя с ней рука об руку путь, по которому не получалось пройти самостоятельно, человек, прошедший коуч-группу, уже не удивляется тому, что тренер-коуч совершенно необязательно должен быть специалистом во всех областях деятельности. Миссия коуча (и Юлия ее с блеском выполняет) –
найти Ваши ресурсы, помочь разглядеть свой, единственно возможный для себя путь решения главной на сегодня жизненной задачи. Когда он найден – проводник уже не будет нужен.
Ведь когда мы умеем плавать, нам уже не нужен постоянный тренер. По крайней мере, до тех пор, пока мы не захотим заняться, например, синхронным плаваньем или экстремальным рафтингом. Но это уже другая история, и новая задача. Для Вас и для тренера. Для коуча и для Вас.
