israelinfo.ruhttp://potrebitel.israelinfo.co.il/education/korni/2902
24 мая 2008 | Колледж Микцоан-2000

Кому они нужны, эти ульпаны?…

«Я полагаю, что ульпановская система преподавания – разбазаривание государственных средств. Правда, со своей главной задачей – привитие учащимся твердой убежденности в том, что иврит выучить невозможно, ульпан прекрасно справляется. Я же полагаю, что в ульпанах сознательно применяют наиболее неэффективную систему преподавания. Не зря ведь в министерстве образования костьми ложатся, чтобы не допустить в государственную систему преподавания языка, например, доказавшую себя на практике методику Инны Раковской».

Марьян Беленький. Зачем учить иврит? Вести 13.03.2003



Это была цитата. А теперь – к сегодняшним событиям

Уже почти 20 лет мешает нам жить и преуспеть в Израиле одна болезненная проблема. Имя ей – ульпаны для новых репатриантов недетского возраста.

В понедельник, 19 мая, комиссия по алие и абсорбции, которую возглавляет проф. Михаил Нудельман, заслушала министра абсорбции Якова Эдри. Обсуждалась тема перевода ульпанов из ведения министерства просвещения под контроль его министерства.

Эдри заявил, что его ведомство не в состоянии взвалить на себя еще одну ношу, так как оно занято абсорбцией почти трех тысяч (!!!) граждан страны, решивших вернуться в Израиль из-за границы.

Его поддержал гендиректор министерства абсорбции Эрез Хальфон, подчеркнувший, что в их ведомстве не существует педагогических структур, способных заниматься обучением ивриту. В связи с этим стоит отметить, что в министерстве существует отдел ульпанов с постоянным штатом сотрудников, регулярно получающих зарплату.

Русские депутаты (Профессор Михаил Нудельман, Марина Солодкина и Зеэв Элькин) требовали от министерства абсорбции взять в свои руки обучение ивриту и объявить о конкурсе среди учебных заведений, согласно конкретным критериям. Далее, предоставить новым репатриантам самим выбирать место учебы, получив для этого ваучер.

В такой конкурентной борьбе выживут лишь профессионалы, имеющие соответствующее образование, а и не рекламирующие обучение под гипнозом, без памяти, без правил, без букв или без труда. А ученики, как говорится, проголосуют ногами – откажутся учиться у магов и кудесников, да и у всех тех, кто научить их ивриту просто-напросто не умеют.

Попытки ликвидировать незнание иврита в среде новых репатриантов больше напоминают реанимацию «тришкиного кафтана». Ведь среди 800 преподавателей, трудящихся сегодня в ульпанах, большая часть – даже не филологи. И уж тем более не являются они специалистами преподавания иврита как иностранного языка.

Поэтому неудивительно, что 70% выпускников ульпанов не овладевает даже примитивным ивритом. За что, кстати, министерство просвещения никакой ответственности не несет.

Некоторым счастливчикам, как в лотерее, выпадает крупный выигрыш – хороший учитель. Им удается за 500 часов овладеть ивритом (которым, кстати, на курсах «Корни иврита» д-ра Рины Раковской легко овладевают за 198 часов). Но таких немного. Все исследования доказывают: лишь 30% олим владеют ивритом. 70% – безъязыкие, и о своей беде не могут рассказать учителям из ульпанов. Через 5 месяцев они навсегда расстаются.

Что же касается министерства абсорбции, то оно курирует прибывших на протяжении 10 лет, проводит профессиональные курсы и очень страдает от отсутствия у олим иврита. Поэтому кому, как не министерству абсорбции, заниматься обучением языку? Ведь налицо прямая зависимость успешной абсорбции и интеграции в общество от знания языка.

Наконец-то министерство образования, осознав свое бессилие, решило передать деятельность ульпанов министерству абсорбции, но его руководство сопротивляется.

Что же будет, чем закончатся министерские игры?

Пока что министерство абсорбции пожинает плоды незнания иврита, посеянные министерством образования, а новые репатрианты кушают эти плоды.

26 мая в Кнессете состоится очередное заседание комиссии по вопросу: «Закрытие ульпанов в городах, имеющих высокий процент новых репатриантов». Среди приглашенных – доктор Рина Раковская, которая не на словах, а на деле доказала, что иврит – это действительно просто. Ей нужно всего 360 часов для решения нашей языковой проблемы.

Большой вопрос, дадут ли ей сделать это для всех нас. Или мы по-прежнему будем зависеть от внутренних разбирательств между министерствами.

Все, чего ждут репатрианты, как прошедшие печальный опыт учебы в ульпанах, так и вновь приезжающие, – это приватизации изучения иврита и свободного выбора учебного заведения.

А тот, кто не хочет ждать конца министерских игр, которые, как известно, длятся долгие годы, – может уже сегодня решить свою языковую проблему

Просто позвоните на курсы «Корни иврита» д-ра филологии Рины Раковской
Телефоны: 03-5164262, 03-5164298
или обращайтесь на сайт www.college2000.co.il
или отправьте запрос на e-mail: mekzoan@gmail.com

Для жителей Севера – обращайтесь по тел 04-9812950, 052-8-728905.

Подпишитесь на рассылку Потребителя и получайте информацию о скидках, подарках, новых услугах и товарах по электронной почте.