Верите ли Вы в чудеса? Так хочется, чтобы чудеса, действительно, существовали. Например, взять да и выучить иврит, и сделать это без особых проблем и быстро. Ах, мечты, мечты…
А вообще-то денек начинался сегодня… Поезд махнул хвостом, когда я уже добежала до последнего вагона. Пришлось ждать следующего. Одно согревало душу – что свободное место наверняка найдется. И не ошиблась. Лицо сидевшей напротив дамы показалось мне знакомым.
В вагоне, как и полагается, ведутся типично вагонные разговоры. Разные увертюры, арии, «мурки» и «Элизы» сопровождаются разноязыкими беседами по мобильникам. Несколько пассажиров открыли книги, в основном на русском языке. Соседка со знакомым лицом открыла толстенный словарь и стала его увлеченно читать. Такого я еще никогда не видела – ну что интересного можно найти в словаре?
Именно этот вопрос я ей и задала.
Ответ был интересным, я и вам о нем расскажу. Не зря я все-таки опоздала на поезд. Д-р Рина Раковская, а моя соседка оказалась именно ею (я потом по фотографии в книжке ее Грамматических сказок «Корни иврита» проверила), – оказалась интересной и доброжелательной собеседницей, ответившей на все мои вопросы:
- Словарь – это же огромный мир. Он и историю делает живой и говорящей. Видишь, как меняется язык, думаешь, что и почему заставило его измениться именно так. Задумываешься о точнейшей логике и глубокой философии, объединяющей однокоренные слова в иврите. Ну и, конечно же, твой собственный словарный запас меняется. А как здорово, когда вдруг узнаешь выражение из словаря, услышав его в живом языке, по радио, телевизору или прочитав в книге или газете.
- Очень интересно. Рина, говорят, что на своих лекциях в течение часа Вы опровергаете мнение об иврите как о сложном языке. Вы показываете и доказываете, что иврит – это просто. Это правда?
- Чистая правда. Иврит – один из самых простых языков мира. Даже наши ученики уровня א' уже знают это.
- Рина, я слышала, что Вы профессионал. А сами рассказываете, что умеете творить чудеса. Ведь иначе этого не назовешь. Люди годами и десятилениями мучаютя, а Вы говорите, что иврит – это просто. Не чудо ли?
- Ни в коем случае. Не люблю слово «чудо». Но к тому, что многие наши ученики действительно называют «чудом», я шла много лет. Я – кандидат филологических наук, специалист по преподаванию языка как иностранного. В Израиле окончила отделения иврита и истории. Подготовила команду преподавателей-профессионалов, в самом полном значении этого слова. Наша методика на сегодня – самая эффективная. И мы действительно решаем проблему языка. Совсем.
- Рина, сколько же времени для этого надо?..
- Не так уж и много. Но дело не во времени. Методики преподавания могут быть разной степени эффективности, а значит, и результаты – разные. Сравните:
Наш уровень – 104 часа (א'), а курс ульпана – 500 (א'). Но ульпан не успевает даже «пройти» запланированное, например, будущее время глаголов. А наши ученики разбираются в структуре языка, получают хороший словарный запас, овладевают разговорным ивритом, выражают свои мысли на иврите, а не переводят их с русского.
На ב' уровне (80 часов) грамматические проблемы снимаются. Устная речь становится грамотной, яркой, легкой и свободной. Она включает типично израильские выражения и даже сленг. Формируется грамотное письмо, умение читать – даже документы, слушать радио.
Уровень (80 часов) ג'. Здесь овладевают языком, который необходим всем, кто хочет сделать карьеру, занять достойное положение, вызывать восхищение. Это пирожные. А два предыдущих уровня – хлеб, без которого очень трудно выжить в Израиле.
- Рина, а что с домашними заданиями? Ведь все ждут чуда. Ничего не делать, а язык знать.
- Да, обещающие «чудо» всегда находятся. Например: «Не зная правил, вы будете говорить правильно». Нонсенс. А ведь верят.
Чем это кончается – известно. Напрасно уходят время, деньги, человек теряет надежду. Мы не обещаем «чудес». В наших руках – высоко результативная методика, прекрасно подготовленные преподаватели. У нас разработана система домашней работы для быстрой выработки автоматизма. С теми, кто хочет знать язык, мы добиваемся блестящих результатов, и без всяких «чудес».
Кстати, это относится не только к ивриту, но и к английскому. Наша преподаватель английского – лучший интенсивщик Израиля. У нее только немые не говорят.
Еще одним подтверждением удачности моего дня было то, что поезд прибыл в пункт назначения вовремя. Вот и не верь после этого в чудеса…
Хотите, чтобы чудо произошло и с Вами?
Позвоните по телефонам: 03-5164262, 03-5164298;
или обратитесь на сайт
www.college2000.co.il;
или отправьте запрос на e-mail:
mekzoan@gmail.com.
А жители севера могут проверить информацию в филиале
«Нуриель-Успех» в Кирьят-Моцкине по телефонам:
052-8728905 или 04-9812950.
